EVALUACIÓN DE BACHILLERATO: Acceso a la Universidad

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO: Nueva Orden Ministerial que regula la nueva prueba de acceso a la Universidad. http://www.boe.es

BOE-A-2016-12219.

Núm. 309 Viernes 23 de diciembre de 2016 Sec. I. PAGINA 89916

Bloque de contenido, Porcentaje asignado al bloque y Estándares de aprendizaje evaluables.

Bloque 1. Geometría y Dibujo técnico.30%

– Transforma por inversión figuras planas compuestas por puntos, rectas y

circunferencias describiendo sus posibles aplicaciones a la resolución de

problemas geométricos.

– Resuelve problemas de tangencias aplicando las propiedades de los ejes y

centros radicales, indicando gráficamente la construcción auxiliar utilizada,

los puntos de enlace y la relación entre sus elementos.

– Comprende el origen de las curvas cónicas y las relaciones métricas entre

elementos, describiendo sus propiedades e identificando sus aplicaciones.

– Resuelve problemas de pertenencia, intersección y tangencias entre líneas

rectas y curvas cónicas, aplicando sus propiedades y justificando el

procedimiento utilizado.

– Traza curvas cónicas determinando previamente los elementos que las

definen, tales como ejes, focos, directrices, tangentes o asíntotas,

resolviendo su trazado por puntos o por homología respecto a la

circunferencia.

– Comprende las características de las transformaciones homológicas

identificando sus invariantes geométricos, describiendo sus aplicaciones.

– Aplica la homología y la afinidad a la resolución de problemas geométricos

y a la representación de formas planas.

Bloque 2. Sistemas de representación. 40%

– Comprende los fundamentos o principios geométricos que condicionan el paralelismo y perpendicularidad entre rectas y planos, utilizando el sistema diédrico, como herramienta base para resolver problemas de pertenencia, posición, mínimas distancias y verdadera magnitud.

– Representa figuras planas contenidos en planos paralelos, perpendiculares u oblicuos a los planos de proyección, trazando sus proyecciones diédricas.

– Determina la verdadera magnitud de segmentos, ángulos y figuras planas utilizando giros, abatimientos o cambios de plano en sistema diédrico.

– Representa el hexaedro o cubo en cualquier posición respecto a los planos coordenados, el resto de los poliedros regulares, prismas y pirámides en posiciones favorables, con la ayuda de sus proyecciones diédricas, determinando partes vistas y ocultas.

– Representa cilindros y conos de revolución aplicando giros o cambios de plano para disponer sus proyecciones diédricas en posición favorable para resolver problemas de medida.

– Determina la sección plana de cuerpos o espacios tridimensionales formados por superficies poliédricas, cilíndricas, cónicas y/o esféricas, dibujando sus proyecciones diédricas y obteniendo su verdadera magnitud.

– Halla la intersección entre líneas rectas y cuerpos geométricos con la ayuda de sus proyecciones diédricas o su perspectiva, indicando el trazado auxiliar utilizado para la determinación de los puntos de entrada y salida.

– Comprende los fundamentos de la axonometría ortogonal, clasificando su tipología en función de la orientación del triedro fundamental, determinando el triángulo de trazas y calculando los coeficientes de corrección

– Dibuja axonometrías de cuerpos o espacios definidos por sus vistas principales, disponiendo su posición en función de la importancia relativa de las caras que se deseen mostrar y/o de la conveniencia de los trazados necesarios. 

– Determina la sección plana de cuerpos o espacios tridimensionales formados por superficies poliédricas, dibujando isometrías o perspectivas caballeras.

Bloque 3.Documentación gráfica y proyectos. 30%

– Identifica formas y medidas de objetos industriales o arquitectónicos, a partir de los planos técnicos que los definen.

– Dibuja bocetos a mano alzada y croquis acotados para posibilitar la comunicación técnica con otras personas.

– Elabora croquis de conjuntos y/o piezas industriales u objetos arquitectónicos, disponiendo las vistas, cortes y/o secciones necesarias, tomando medidas directamente de la realidad o de perspectivas a escala, elaborando bocetos a mano alzada para la elaboración de dibujos acotados y planos de montaje, instalación, detalle o fabricación, de acuerdo a la normativa de aplicación.